El andar de lo genuino.

MESA DE TRABAJO: “El psicólogo en el trabajo clínico con niños y adolescentes”

Ponente: Diana Castelltort Ángeles

Martin es un niño de 5 años al que le gustaría ser sicario cuando sea grande. Su madre lo lleva a consulta preocupada por el vocabulario que emplea su pequeño hijo. Al recopilar los datos de antecedentes del niño, la señora manifiesta ser madre soltera y dejar al niño al cuidado de la abuela quien por la edad avanzada lo que está en sus posibilidades hacer es poner a Martín frente al televisor la mayor parte del día una vez que sale de la escuela, come y termina su tarea. Lo más impactante para la madre fue aquél día en el que la abuela del niño le llamó al trabajo de urgencia para que viniera a casa porque no encontraba a Martín. La abuela se quedó dormida mientras Martín tomó unos cuchillos de la cocina y los llevó a vender con los vecinos como armas de protección. La cuestión básicamente fue: ¿de dónde o de quién ha aprendido esas cosas Martín?

En nuestra preparación  los docentes nos enseñan los matices de la aplicación de cada una de las teorías psicológicas, sin embargo existen situaciones actuales que desafían el bienestar de las personas y el de la humanidad y que son el panorama general al que nos estamos enfrentando en la actualidad, además de encontrarnos con la adversidad de que algunos niños y adolescentes no saben de manera específica como llamar a lo que sienten y piensan, y eso es lo que lleva al adulto a cargo, a la búsqueda del psicólogo considerando que lo que manifiesta el otro es anormal, pero: ¿Qué es lo verdaderamente “normal” en estas y cualquier etapa de vida?

Con mi experiencia pretendo compartirles aquellas adversidades a las que me he enfrentado en la práctica profesional en la que el amor por la psicología, por mi trabajo pero más allá de todo, el amor por mi paciente, me ha dejado de manifiesto el camino para el abordaje clínico en estas etapas de vida y la iniciativa por la creación de CIDHAP.  

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